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以新型职业农民培育为依托 加强农广校体系建设
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信息来源: 丹东市农广校 时间: 2016-01-29

          

  为认真贯彻中央一号文件精神,推进农民职业化进程,辽宁省丹东市农广校积极探索新型职业农民培育途径,以新型农民培育为依托,加强农广校体系建设。2013年,辽宁省确定8个县作为新型职业农民培育试点项目县,丹东市东港是其中之一,承担了2013年省级新型职业农民培育200人和认定400人的任务,此项工作落实到丹东市农广校和所属东港市分校。按照《农业部关于农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见》、《农业部办公厅关于新型职业农民培育工作的指导意见》和《辽宁省农村经济委员会办公室关于印发辽宁省新型职业农民培育工作试点方案的通知》等文件要求,结合东港市实际,认真组织开展了各项工作。 

  一、深刻认识培育新型职业农民的重要性和紧迫性,构建新型职业农民教育培训体系。 

  1、成立东港市新型职业农民培育工作领导小组及办公室。组长由东港市政府分管副市长担任,副组长由东港市农经局局长和东港财政局局长担任。领导小组办公室设在东港市农经局,办公室主任由东港市农经局局长担任。各乡镇政府也成立相应的领导小组及办公室,切实加强新型职业农民的培育和认定工作。 

  2、制定新型职业农民培育工作试点方案。试点方案内容包括指导思想、目标任务、培训工作、实施步骤和保障措施等。新型职业农民培育工作试点方案报东港市人民政府,并以文件形式转发到各乡镇政府、街道办事处、农场和市政府各有关部门执行。 

  3、颁布《东港市新型职业农民培育认定管理办法》(试行)。管理办法中提出了新型职业农民的素质条件和新型职业农民的基本特征、确定了新型职业农民的认定标准和认定程序,并指定新型职业农民培育工作领导小组办公室为认定机构,农业广播电视学校承办具体认定事宜。 

  二、创建新型职业农民培育工作机制,以新型职业农民的特征和条件依据,认真组织实施培育和认定工作。 

  1、确定培训和认定对象组成培训班并设立培训基地。在选择培育和认定人员的标准上,一是要以农业为职业,要从职业道德、主要劳动时间及主要收入来源等方面来考察;二是把接受农业系统培训或中等及以上农科教育作为基本认定条件;三是从生产经营规模来确定,要求设施农业占地面积3亩以上、种植业面积100亩以上、板栗面积30亩以上、养肉猪60头以上、养家禽5000只以上、水产养殖面积200亩以上,家庭年收入达到5万元以上。按照上述要求,市校和东港市分校在十字街镇、椅圈镇和小甸子镇分别设立三个培训基地,并从十字街及周边乡镇选择100名学员建立了现代林业技术专业2个业余学制教学班,培育有机板栗产业农民;从椅圈及周边乡镇、小甸子及周边乡镇各选择50名学员建立设施农业生产技术专业2个业余学制教学班,培育设施草莓产业农民。 

  2、认真选择培训教师。市校和东港市分校选聘40名熟悉“三农”、具有丰富专业知识和实践经验的专家和农技人员为培训教师,每班另外配备1名指导教师和1名班主任,实行班级管理。 

  3、积极组织培训教材。根据产业发展需要和培训规程及中职教学计划要求,市校和东港市分校从中央农广校和省农广校订购了《现代农业经营》、《农产品质量管理与检测》、《农产品市场营销》、等二十几种教材,同时组织农业专家根据产业编写实用技术教材《设施草莓栽培实用新技术》,还从其他地方购置了《优质板栗栽培新技术》等教材110多本。 

  4、采取灵活的培训方式。根据培训产业不同,按照农时季节,实行分段学习、分期实践,采取集中授课和现场指导相结合、理论教学与实践操作相结合、异地培训与进村培训相结合、专家讲座与实地观摩相结合、开展培训与跟踪服务相结合,发挥农广校“四大课堂”(固定课堂、空中课堂、流动课堂、田间课堂)的作用。每个教学班按各专业的教学计划进行学习,并参加学期期末考试和职业技能鉴定。按照新型职业农民培育要求,市校和东港市分校还集中组织学员培训16天(包括基础知识培训6天,专项技术理论培训2天,职业技能实践6天,考试1天,职业技能鉴定1天)。培训结束后,市校组织对系统知识模块、职业技能模块和专项技术模块的7门课程分别进行了一次结业考试,出考率100% 

  三、积极履行市校职责,认真做好新型职业农民培训和认定的监督检查工作。 

  1、认真检查教学培训的各个环节,做好教学培训考试命题、阅卷等教务工作,把好教学培训质量关。 

  2、认真做好培训记录,建立真实、完整、规范、科学的培训档案。 

  3、培训与认定管理逐步实现规范化、程序化。 

  东港的新型职业农民培育和认定工作在丹东市是首次进行试点,通过踏实工作,取得了一定的成效。丹东市农广校将积极探索和实践,抓住机遇,加快推进农广校体系建设,不断提升农民教育培训质量。 (作者:王奕楠)

编辑:王晓帅